{"id":1733,"date":"2025-04-02T15:16:42","date_gmt":"2025-04-02T18:16:42","guid":{"rendered":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/?p=1733"},"modified":"2025-04-02T15:16:48","modified_gmt":"2025-04-02T18:16:48","slug":"2025-recipients-of-the-atlanticoer-development-grants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/2025\/04\/02\/2025-recipients-of-the-atlanticoer-development-grants\/","title":{"rendered":"B\u00e9n\u00e9ficiaires de subventions de d\u00e9veloppement \u00e0 RELAtlantique 2025"},"content":{"rendered":"<p>Le <a href=\"https:\/\/caul-cbua.ca\/\">Le Conseil des biblioth\u00e8ques postsecondaires de l'Atlantique (CBPA)<\/a> est heureux d\u2019annoncer les b\u00e9n\u00e9ficiaires <a href=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/grants\/\">des subventions de d\u00e9veloppement RELAtlantique de cette ann\u00e9e.<\/a>Ces subventions visent \u00e0 appuyer les \u00e9ducateurs de la r\u00e9gion de l\u2019Atlantique dans l\u2019adaptation, l\u2019adoption, la cr\u00e9ation et la conservation de ressources \u00e9ducatives libres (REL), et \u00e0 accro\u00eetre l\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves au mat\u00e9riel de cours. Gr\u00e2ce au financement du Conseil des ministres de l\u2019\u00c9ducation et de la Formation de l\u2019Atlantique (CAMEF), le programme de subventions de d\u00e9veloppement RELAtlantique a \u00e9t\u00e9 \u00e9largi cette ann\u00e9e. Un nouveau syst\u00e8me de financement \u00e0 plusieurs niveaux a \u00e9t\u00e9 mis en place pour mieux soutenir la cr\u00e9ation de manuels (jusqu\u2019\u00e0 7 000 $), l\u2019adaptation (jusqu\u2019\u00e0 4 000 $) et les projets de cr\u00e9ation de mat\u00e9riel auxiliaire (jusqu\u2019\u00e0 1 000 $).<\/p>\n\n\n\n<p>Les subventions visent \u00e0 aider les \u00e9ducateurs des \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire financ\u00e9s par la province \u00e0 atteindre les objectifs suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Soutenir la cr\u00e9ation ou l'adaptation de manuels libres d\u2019acc\u00e8s et de mat\u00e9riels auxiliaires, tels que des diapositives PowerPoint, des banques de quiz, des images ainsi que d'autres \u00e9tudes num\u00e9riques ou aides interactives;<\/li>\n\n\n\n<li>Cr\u00e9er une vari\u00e9t\u00e9 de REL qui pourront \u00eatre utilis\u00e9es par les \u00e9ducateurs et les \u00e9tudiants dans des cours cr\u00e9dit\u00e9s;<\/li>\n\n\n\n<li>Organiser des activit\u00e9s de soutien pour l\u2019\u00e9laboration de contenu pour les REL, comme des sprints (une activit\u00e9 collaborative en personne ou virtuelle pour cr\u00e9er ou adapter un manuel ouvert ou des ressources auxiliaires); ou<\/li>\n\n\n\n<li>Distribuer des fonds afin de maximiser les avantages directs pour un large \u00e9ventail d\u2019apprenants et de chercheurs dans diverses disciplines.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9ficiaires de 2025 sont:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Cornelia Schneider, Faculty of Education, Mount Saint Vincent University<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CS-Headshot.jpg\" alt=\"Headshot of Dr. Cornelia Scheider. She is a white woman with shoulder length brown hair and is wearing a magenta blouse.\" class=\"wp-image-1734\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CS-Headshot.jpg 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CS-Headshot-9x12.jpg 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier : Cr\u00e9ation<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: Ce projet vise \u00e0 combler l\u2019\u00e9cart entre les politiques de la Nouvelle-\u00c9cosse en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation accessible et les pratiques des salles de classe afin de cr\u00e9er une nouvelle ressource bilingue. Cette ressource donnera un aper\u00e7u de la th\u00e9orie et des politiques sur les handicaps et soulignera les pratiques d\u2019enseignement inclusives qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour mettre en \u0153uvre ces connaissances dans l\u2019enseignement quotidien. Les REL constitueront le d\u00e9but d\u2019un ensemble de mat\u00e9riels p\u00e9dagogiques et de plans de cours qui soutiendront non seulement les enseignants en formation initiale, mais aussi les enseignants actuels dans leur apprentissage tout au long de la vie.<\/p>\n\n\n\n<p>Cours: EDUC 5201 and 5202 \u2013 Inclusive Practices in Elementary Schools I and II; EDUC 5208 and 5209 \u2013 Inclusive Practices in Secondary Schools I and II<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cynthia Urtubia, Faculty of Early Childhood Education, Nova Scotia Community College<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Reszied-CU-Headshot.png\" alt=\"Headshot of Cynthia Urturbia. She is a white woman with long dark brown hair and is wearing a black blouse.\" class=\"wp-image-1735\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Reszied-CU-Headshot.png 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Reszied-CU-Headshot-9x12.png 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier: Adaptation<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019 \u00c9quipe: Megan Hightower Smith, Nova Scotia Community College<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: Ce projet vise \u00e0 int\u00e9grer les fa\u00e7ons de savoir autochtones au cadre du curriculum en apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-\u00c9cosse dans une nouvelle R\u00c9L pour les personnes qui \u00e9tudient l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance. Le livre mettra l\u2019accent sur l\u2019approfondissement des liens avec la terre afin de promouvoir la pertinence et l\u2019importance des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage en plein air dans l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance. Par cons\u00e9quent, cette R\u00c9L sera adapt\u00e9e aux besoins uniques des \u00e9ducateurs de la petite enfance de la r\u00e9gion de l\u2019Atlantique et mettra en pratique Etuaptmumk (Two Eyed Seeing).<\/p>\n\n\n\n<p>Cours: ECSP 2205 \u2013 Land based curriculum for outdoor learning<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Grant Handrigan, \u00c9cole de kin\u00e9siologie et de loisir, Facult\u00e9 des sciences de la sant\u00e9 et des services communautaires, Universit\u00e9 de Moncton<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-GH-Headshot.jpg\" alt=\"Headshot of Dr. Grant Handrigan. He had short blonde hair, a bear, and is wearing a black sweater over a white collared shirt.\" class=\"wp-image-1736\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-GH-Headshot.jpg 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-GH-Headshot-9x12.jpg 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier : Cr\u00e9ation<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: L\u2019objectif de ce projet est de cr\u00e9er une R\u00c9L ax\u00e9e sur la promotion d\u2019un mode de vie sain et actif dans les populations vieillissantes, avec un accent particulier sur la pr\u00e9vention des chutes. L\u2019ouvrage int\u00e9grera des \u00e9tudes de cas, des \u00e9l\u00e9ments interactifs et du contenu fond\u00e9 sur des donn\u00e9es probantes. Cette ressource sera pr\u00e9cieuse non seulement pour les \u00e9tudiants de premier cycle, mais aussi pour les professionnels de la sant\u00e9 et les soignants qui cherchent des renseignements fond\u00e9s sur la recherche afin d\u2019appuyer les adultes vieillissants dans leur vie. Par cons\u00e9quent, cette ressource pourrait avoir un effet positif sur la sant\u00e9 communautaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Course: KNEP 1102 \u2013 Vie active et sant\u00e9; KNEP 2105 &#8211; Biom\u00e9canique en AP; KNEP 3204 \u2013 Vieillisement en activit\u00e9 physique<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Katarin MacLeod, Faculty of Education, St. Francis Xavier University<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-KM-Headshot.png\" alt=\"Headshot of Dr. Katarin MacLeod. She has shoulder length brown hair, wears glasses, and is wearing a black blouse.\" class=\"wp-image-1737\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-KM-Headshot.png 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-KM-Headshot-9x12.png 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier : Cr\u00e9ation<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019 \u00c9quipe: Dr. Gerald Laronde, Nibissing First Nation Knowledge Keeper, Nipissing University; Dr. Wendy Kraglund-Gauthier, Associate Dean (Research), Chair of Adult Education, Yorkville University; Dr. Julie Mueller, Technology Integration, Laurier University; Dr. David Pink, Department of Physics, St. Francis Xavier University; Dr. M. Shajahan Gulam Razul, Department of Chemistry, St. Francis Xavier University; Regina Cozzi, Department of Biology, St. Francis Xavier University<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: Ce projet vise \u00e0 cr\u00e9er une ressource qui met en valeur la recherche canadienne dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation et des sciences naturelles afin d\u2019\u00e9tablir un lien entre la technologie scientifique, le g\u00e9nie et les math\u00e9matiques et les p\u00e9dagogies des sciences, de la technologie, de la soci\u00e9t\u00e9 et de l\u2019environnement. On mettra l\u2019accent sur les sciences naturelles li\u00e9es \u00e0 la Nouvelle-\u00c9cosse, offrant aux \u00e9l\u00e8ves une ressource adapt\u00e9e \u00e0 leur milieu d\u2019apprentissage. Cette R\u00c9L int\u00e9grera \u00e0 la fois la science occidentale et la science autochtone, en les tissant ensemble pour former un r\u00e9cit coh\u00e9sif. En ce sens, le livre vise \u00e0 r\u00e9pondre aux appels \u00e0 l\u2019action de la Commission de v\u00e9rit\u00e9 et r\u00e9conciliation.<\/p>\n\n\n\n<p>Courses: EDUC 427A \u2013 Curriculum and Instruction Secondary Science Education A and EDUC 427B &nbsp;&#8211; Curriculum and Instruction Secondary Science Education B<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Leanne Stevens, Faculty of Science, Dalhousie University<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"173\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-LS-Headshot.png\" alt=\"Headshot of Dr. Leanne Stevens. She has long brown hair and is wearing a black sweater.\" class=\"wp-image-1738\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-LS-Headshot.png 173w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-LS-Headshot-9x12.png 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 173px) 100vw, 173px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Niveau\u00a0: Adaptation<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019 \u00c9quipe: Dr. Jennifer Stamp, Faculty of Science, Dalhousie University; Dr. Kevin LeBlanc, Faculty of Science, Dalhousie University<\/p>\n\n\n\n<p>Ce projet d\u2019adaptation vise \u00e0 prendre l\u2019actuelle introduction aux REL <em>en psychologie et neurosciences<\/em> et \u00e0 int\u00e9grer de nouveaux contenus et r\u00e9viser le contenu existant, qui centre les perspectives des Afro-n\u00e9o-\u00e9cossais. L\u2019\u00e9quipe travaillera en partenariat avec des experts locaux poss\u00e9dant une exp\u00e9rience v\u00e9cue, des connaissances disciplinaires et une expertise de recherche li\u00e9es \u00e0 des sujets pertinents en psychologie et en neuroscience.<\/p>\n\n\n\n<p>Cours: PSYO 1011, 1012, 1031, and 1032 \u2013 Introduction to Psychology &amp; Neuroscience I and II<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Suresh Neethirajan, Faculty of Computer Science, Dalhousie University<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SN-Headshot.jpg\" alt=\"Headshot of Dr. Suresh Neethirajan. He has a shaved head and is wearing a blue suit.\" class=\"wp-image-1739\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SN-Headshot.jpg 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SN-Headshot-9x12.jpg 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier: Adaptation<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: Ce projet vise \u00e0 adapter le mat\u00e9riel existant afin de cr\u00e9er une nouvelle R\u00c9L qui introduit l\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle, de l\u2019apprentissage machine, de la technologie des capteurs et des m\u00e9gadonn\u00e9es dans les \u00e9tudes agricoles modernes. Cette int\u00e9gration des \u00e9tudes en informatique et en agriculture dans un seul travail fournira une perspective plus holistique de la prise de d\u00e9cisions fond\u00e9es sur les donn\u00e9es dans l\u2019agriculture moderne. L\u2019objectif est de cr\u00e9er une ressource interactive qui comprend des \u00e9tudes de cas canadiennes, adapt\u00e9e aux besoins d\u2019apprentissage des \u00e9tudiants en agriculture de l\u2019Atlantique.<\/p>\n\n\n\n<p>Cours: CSCI 6803 \u2013 Digital Agriculture<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dr. Steven Van Zoost School of Education, Acadia University and Dr. Carolyn Clarke Teacher Education, Curriculum and Leadership, St. Francis Xavier University<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SVZ-Headshot.jpg\" alt=\"Headshot of Dr. Steven Van Zoost. He has curly hair, and is wearing glasses and a black jacket.\" class=\"wp-image-1740\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SVZ-Headshot.jpg 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-SVZ-Headshot-9x12.jpg 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"175\" height=\"230\" src=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CC-Headshot.jpg\" alt=\"Headshot of Dr. Carolyn Clarke. She has chin length blonde hair and bangs, and is wearing a grey suit.\" class=\"wp-image-1741\" srcset=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CC-Headshot.jpg 175w, https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Resized-CC-Headshot-9x12.jpg 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Capture d\u2019\u00e9cran<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Tier : Cr\u00e9ation<\/p>\n\n\n\n<p>Projet: Dans le cadre de cette collaboration interuniversitaire, l\u2019\u00e9quipe travaillera \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un REL pour les \u00e9tudiants au baccalaur\u00e9at en \u00e9ducation du Canada atlantique qui met l\u2019accent sur les th\u00e9ories de l\u2019alphab\u00e9tisation. Le manuel prendra ces diverses th\u00e9ories de l\u2019alphab\u00e9tisation et les reliera aux pratiques en classe. Cette R\u00c9L r\u00e9pond au besoin d\u2019une ressource ax\u00e9e sur la r\u00e9gion de l\u2019Atlantique qui aide les \u00e9ducateurs \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins changeants et diversifi\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves de nos jours.<\/p>\n\n\n\n<p>Cours: Cours d\u2019anglais et d\u2019alphab\u00e9tisation \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Acadia et \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 St. Francis Xavier<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The Council of Atlantic Academic Libraries (CAAL-CBPA) is delighted to announce the recipients of this year\u2019s AtlanticOER Development Grants. These grants are intended to support educators in the Atlantic Region in the adaptation, adoption, creation, and curation of open educational resources (OER), and to increase access to course materials for students. With funding from the <a class=\"more-link\" aria-label=\"Read more about 2025 Recipients of the AtlanticOER Development Grants\" href=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/2025\/04\/02\/2025-recipients-of-the-atlanticoer-development-grants\/\">Read More \u00bb<\/a><\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":1743,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}